生物陈列室名词解释：生物陈列室主要是陈列生物标本、模型和重要的图表等辅助教学用具的场所。其中大部分应该是生物学教师和学生平时或进行野外实习时采集到的动物和植物。它们大多数是经过压制、剥制和浸渍等系列方法制作成的实物标本,或是仿效动植物的器官、组织和细胞模式制作成的石膏、塑料、蜡质、纸浆等质地的模型教具。所有陈列出来各式各样的生物标本和模型,均按自然分类系统地排列存放,这样可以配合教学,让学生参观学习,使学生察看后能树立对实物的立体概念,巩固课堂所学的知识。设置生物陈列室,对改进教学方法也有辅助作用。教师可以借助陈列的生物标本、模型进行直观教学、讲解书本知识。学生在陈列室,有身临自然境界的亲切感。教师通过启发或教学,可以现场提问,让学生指着标本或模型回答教师的提问,这样能够启发学生的思维,考查出学生实际的学习效果,核实学生接受能力与智力水平。并且,还可以加深学生对书本知识的理解和记忆,提高教学质量。
