为了帮助一般大学教师掌握教学深度，合理地使用教学大纲，有经验的大学教师编写的重点阐述大学教学大纲中的某些论点或要求，提出教学大纲中各部分教材如何运用的建议，以及其他教学法指导书一般包括下列内容：(1)教学大纲中的重点。如何根据重点进行讲授和运用其他教学形式，说明各个章节和某些论点的讲授方法和讲授深度；(2)教学顺序和进度的建议；(3)直观教材(教具)及其使用方法；(4)参考书；(5)学生作业及其检查