教育常识

教育投资人力资源利用指标

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教育物力资源利用效率

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教育规模经济

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教育规模不经济

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教育经济效益

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教育纯收益

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教育收益率

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教育个人收益

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教育现代化

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统治阶级通过哪一种礼仪活动教育感化民众，维护等级制度和稳定社会秩序：（）

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康德的知识论强调先天形式和后天材料的融合，所以在教学上强调要学思并重，这观念与孔子所提的什么教育思想相近？

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于述胜老师认为中国传统教育思想的“学”，重点在于：

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王充的著作现存的仅有《论衡》一书，是以“疾虚妄”的态度来写作的，宗旨是“立真伪之平”，即讲求真实客观，反对虚假浮夸。他的教育思想也体现为（）

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布鲁姆将教育目标分为()

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可以从哪些方面理解教育行动研究法。()

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教育文献检索的方法有()

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教育测量蓬勃兴起的时期是()

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《教育研究》发出“教育科学的生命在教育实验”的呼声是()

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-般认为，在近代教育史上最早进行教育调查的人是()

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对教育测量而言，最重要的效度是()

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为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:（）

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教师有下列懈之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:（）

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教师心理健康的认识和评估标准主要有:适应教育环境、人际关系和睦、情绪体验积极和()

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教师的教育人际关系，最核心的是()

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教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()

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县级以上人民政府及其教育行政部门，不得以任何名义()

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国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要，实施教育并为其提供()

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《教育法》第八条规定，教育活动必须符合国家利益和()

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教育对中华民族优秀的历史文化传统应当()

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各级人民政府教育行政部门]、学校主管部i]和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。

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