军事

大学生国家安全教育的实质或根本目的是培育大学生的爱国主义精神及民族精神。

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大学生国家安全教育有益于大学生科学的国家安全意识的形成。

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教思政(【2018】1号)文件明确要求要“设立国家安全学一级学科”。

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习近平强军思想是习近平在领导强军兴军的伟大实践中逐步形成并丰富发展的。

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2019年5月，为推动全军深入学习贯彻习近平强军思想，经中央军委批准，军委政治工作部组织编印了《习近平强军思想学习纲要》。

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听党指挥是灵魂，决定军队建设的政治方向。

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能打胜仗是核心，反映军队的根本职能和军队建设的根本指向。

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作风优良是保证，关系军队的性质、宗旨、本色。

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军队能不能打仗、能不能打胜仗，指挥不是一个决定性因素。

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国防和军队现代化进程不需要同国家现代化进程相适应。

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习近平强军思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

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习近平强军思想贯穿的鲜明主题是强军兴军。

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习近平强军思想是坚持走中国特色强军之路、全面推进国防和军队现代化的行动纲领。

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在人类历史上，战争是一种偶然发生的社会活动，而不是一种经常性的社会活动。

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战争活动只是军人的活动，与普通民众关系并不大。

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战争不是从来就有的，也不是永远存在的。

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人类社会之所以会有战争，是因为人性中充满着恶。

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帝国主义、霸权主义和强权政治是现代战争的总根源。

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中国人民是爱好和平的，因而必须反对一切战争。

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在人类历史上，战争活动只有消极作用，没有任何积极作用。

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人类战争发展历程中，在冷兵器战争、热兵器战争之后出现的战争形态是机械化战争。

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在信息化战争迅速发展的今天，研究机械化战争已经没有意义。

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21世纪的今天，人类的许多战争活动，仍然带有一定的机械化战争的特征。

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信息化战争是伴随着计算机技术的产生而产生，伴随着计算机技术的发展而不断发展的。

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从某种意义上说，人类最早研制成功的计算机也可以说是一种“武器装备”。

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当前，世界新军事革命仍然没有结束，处于动态发展之中。

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信息化战争是人类社会由工业社会步入信息社会的产物。

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信息化战争是信息时代经济、技术、生产力水平和生产方式在战争领域的客观反映。

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随着世界新军事革命的发展，核战争将逐步取代机械化战争，成为信息时代战争的基本形态。

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在21世纪初期，要想遏制和打赢未来战争，就必须适应时代特点，做好应对信息化战争的准备。在此方面，中国也不例外。

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