社科人物

1.教育史上第一个提出“教育心理学化”的人物是谁？

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教育的生物起源论的主要代表人物是

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传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指

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林道静是小说（）中的人物形象。

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王利发是作品（）中的主要人物。

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赵慧文是小说（）中的人物形象。

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觉新是小说（）中的人物形象。

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野猫子是小说（）中的人物形象。

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教育的生物起源说的代表人物是美国的孟禄。（）

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春秋战国时期，儒家思想的代表人物有（）、（）。

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3，课程即教学科目的代表人物：卢梭

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16，主张教育起源于儿童对成人无意识模仿的主要代表人物是（）

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下列是教育劳动起源说的代表人物的是（）

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3、蒙台梭利是继（）时代之后的一位著名的儿童教育家，她毕生致力于探索“科学的教育学”，是欧洲“新教育”运动中一位重要的代表人物。

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以设计“高背椅”而闻名，采用大量的直线而不是曲线形态作为设计语言，对维也纳分离派也有影响的英国新艺术运动时期的人物是（）。

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以下哪位是胆汁质气质特征的典型代表人物。

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以下哪些人物不会演奏乐器。

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行为主义理论流派发展的三个阶段的代表人物依次是

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人物同时具有行动元和角色两重特性，这两重特性总是相互吻合的。

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设计稿一般有两部分：一是人物（角色），二是（）。

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《班主任》中着力刻画的两个不同类型的人物形象是

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盛唐时期边塞诗派代表人物有

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苏秦、张仪是春秋战国时期（）的代表人物

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把俄国构成主义观点传播到欧洲的核心人物

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德意志制造同盟的代表人物就是（）

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以下不是后现代主义的重要人物（）

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“工艺美术”运动最主要的代表人物是英国的威廉莫里斯

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18世纪将中国建筑介绍到欧洲的著名人物是

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德意志制造同盟的代表人物就是【】

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以下哪个人物被称为“中国近代开眼看世界的第一人”()

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