社科人物

精神分析理论是由奥地利精神病学家()首创的，对整个心理学带来了很大冲击。

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事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同.研究“时间中的人”的学科是()

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创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家()

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()是介于经济学和教育学之间的，研究教育与经济的相互关系，并着重对教育进行经济分析的交又学科。

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下列学科中没有明显阶级倾向的是()

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发动了早期有组织的全球问题研究活动并陆续发表《增长的极限》、《回答未来的挑战——学无止境，等一系列著名的研究报告的学术团体是()

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20世纪中国人文社会科学发展走过了曲折的道路.显示了前所未有的活力和希望的时期是()

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据有关资料分析，1978年以后当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是()

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以“唯一真正的历史就是总体的历史”为理论旗帜，注重对人类生活的各方面因素进行跨学科、长时段综合研究的具有世界影响的历史学流派是()

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语言的转换生成理论的重要价值在于()

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西方经济学的奠基者。《国民财富的性质和原因的研究》的作者亚当·斯密是()

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在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的()

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“知识就是力量”的提出者是英国哲学家()

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马克思说，人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美，如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。这句话表达的意思是()。

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高等教育理念中持理性主义的典型代表人物有

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功利主义的典型代表人物有

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实用主义的代表人物有

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中国官方主席台的排列不管单数双数二号人物始终在一号人物的左手边。

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下列不属于儒家人物的是（）

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竞争型人物成功秘诀是（）。

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战国末年儒家最大的代表人物是（）

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下列不属于儒家的人物是()

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下列人物属于同一个时代的有(）。

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中国早期信仰马克思主义的人物主要有三种类型，其中是五四爱国运动的左翼骨干的代表人物是（）

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斯多葛学派代表人物不涉及()

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“社会学习理论”的代表人物是（）。

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堪地派摄影代表人物是

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在中国,魏晋南北朝研究的制高点人物是（）。

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下面哪一位是法家的重要代表人物？（）

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以下不属于左翼小说的代表人物是？

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