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国学

文化教育
关键词:国学,传统文化,历史,哲学,经典,学习,教育
探索国学智慧,传承中华优秀传统文化,了解历史哲学经典,提升个人修养与知识水平。

📚 国学

五经中讲天地之大道的是()
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“五经”的最终确立是在()
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竞争型人物成功秘诀是()。
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儒家哲学提出()的思想,都需要有“仁智勇”的基础作铺垫。
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下列属于《论语·雍也》中描述“智者”特点的有()。
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下列属于孔子提出的治国的基本方法的有()。
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《论语》中关于学习的()在古今中外的教育史上具有重要地位,值得今人借鉴。
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孔子的核心政治思想即“()”。
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下列属于儒家的代表性典籍的有()。
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下列作品中属于“五经”的是()。
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下列作品中属于“四书”的是()。
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除了“仁”和“礼”,孔子还注重“()”和“()”的结合。
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()是《老子》的基本观念。
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下列理学诸先生,生活于理学形成阶段的是
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汉字的文化意义包括()
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下列说法属于道家思想的是()
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下列文体属于古代散文的体裁有()
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宋代理学的两个主要流派是()
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先秦时期,史书主要的体裁是()
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下列著作不属于儒家经典的是()
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下列属于总集的有()
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《春秋》三传包括()
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“三礼”指哪三部儒家经典()
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王夫之认为所谓后天之性就是指人的自然之质。
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朱熹认为,为学应当从博学开始,进而使博学与专精结合起来。
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《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系,以“明明德”、“亲民”、“止于至善”为修养的目标。
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荀子提出“性善论”,充分肯定和强调了教育的作用。
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《中庸》就是以“中立”的哲学理念为指导,以自然和社会的需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨。
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“道法自然”是老子哲学的核心。
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无为是从属于自然的。
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