心理学

广义的学前期，是指（）。

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人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的反应是（）。

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视觉悬崖装置是用来检查婴儿的（）。

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对于学前儿童来说大量的或经常发生的是（）。

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第一个创立无意义音节作为记忆材料、最早研究遗忘进程的心理学家是（）。

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儿童口头语发展的关键期是（）岁。

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挑一挑，摘桃子，体现（）理论。

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学前儿童主要使用的是（）。

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幼儿正在组织游戏突然外面下起大雪，幼儿的注意转移到雪上，这是()注意。

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防止幼儿注意分散的方法说法不正确的是()。

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以下关干幼儿时间知觉说法不正确的是。

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刚入园的幼儿存在“分离焦虑”，一个孩子哭了其他孩子也跟着哭起来。说明情绪具有()作用

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儿童的性别认同出现在()岁

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自我意识中的意志成分是指

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幼儿坚持性发展的关键期是()岁

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成熟论”的提出者是心理学家()。

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当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于()。

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人们吃过糖以后再吃桔子，会感到桔子很酸，这种现象属于()。

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据苏联儿童心理学的研究，以下属于幼儿期形成的直觉方法有()。

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幼儿创造想象的发生主要表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有的表象进行加工，具体表现在()。

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皮亚杰提出，儿童智慧(思维)可以分为哪几个阶段。

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容易引起幼儿无意注意的因素有()。

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逻辑思维的进行主要是运用（）。

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儿童视觉的发展主要表现在以下哪几个方面()。

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当一个真实的物体靠近一个2周岁的婴儿时，婴儿会做出的反应有()。

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3~4岁是学前时期也是幼儿园小班年龄这时期的主要特点是()。

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学前儿童感知觉发展重要表现在（）。

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幼儿的观察发展主要表现在以下那几个方面()。

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直觉行动思维又叫做手和眼的思维。

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幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

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