现代本草纲目

好奇本能形成审美心理规律的特点是建立新的审美心理,同时弱化、消解旧的审美心理。

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普列汉诺夫说：“这种步态本身是毫无意义的，仅仅由于与劳累的，因而也是贫穷的妇女的步态恰恰相反，所以才获得意义。”这句话说明了上层人为了区别下层人形成新的审美心理这一审美现象。

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审美现象的三要素包括（）。

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审美心理的形成因素包括（）。

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以下现象不属于审美现象的是（）。

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美学起源于（）。

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亚当和夏娃用树叶遮掩身体的行为，还不属于审美活动。

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主观论美学认为，美不是事物的客观属性，不在审美对象之中，而在于作为审美主体的人自身。

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美学研究出现了背离传统美学研究目的和研究方向的现象，以下不正确的表述是（）。

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以下哪种自然现象最能使人产生崇高感？()

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悲剧给人带来了强烈的审美愉悦，使人能够（）

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关于美育，下列正确的说法是（）

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黑格尔的美学代表作是（）

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造成个人审美趣味差异的主要原因是()

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审美发生的基本前提是（）

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《大希庇阿斯篇》的作者是()

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西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）

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提出“美是理念的感性显现”这一主张的是（）

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西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（）

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美学学科诞生的标志是()

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纯粹审美教育也称狭义的审美教育,是相对各学科中的审美化教育而言,指专门以陶养感情和培养陶养感情能力为目的的教育。

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美育的目的在于帮助受教育者陶冶感情,美育由教育者和受教育者共同完成,没有受教育者的主动参与，美育的目的就无从实现。

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合撤押韵和音乐的方式表述内容可以提高教育效果,就在于这种节奏化的形式符合了人体内在的运行规律,引起神经系统的兴奋,促进了大脑皮层新的神经联系的建立,形成对相关教育内容的记忆。

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当一种艺术对象符合了人们的审美心理,就成为了同类艺术中难以替代的审美对象。

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创造本能影响下,人只欣赏自己的创造物。

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视觉在大多数审美现象中的主要作用是传递信号,对于美感的产生不起决定性作用。

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听觉形成审美心理的类型包括()

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科学家对“内生吗啡”和“C一触觉神经”的研究可以说明()在审美中的具有重要作用。

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中国的国旗和党旗都是红色,使得人们更喜欢红旗,这是由于()

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审美心理衰退的形成规律包括()

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